Présentation
Vous êtes dirigeant d’entreprise ou responsable RH, et vous avez détecté certaines problématiques au sein de vos équipes :
- baisse du niveau d’engagement & ambiance morose
- un ou des cas spécifique.s de collaborateur.trice en difficulté (prise de poste, réorganisation, reprise de poste après arrêt maternité ou maladie, promotion ratée etc.)
- Perte de lien suite à la généralisation du télétravail
Vous constatez des conséquences directes ou indirectes pour votre entreprise :
- baisse de performance
- augmentation du turn-over : augmentation du budget recrutement, déperdition dans la transmission d’infos et d’historique, chassé croisé arrivées/départs
- baisse d’attractivité, marque employeur en berne, risques juridiques
Je vous propose, dans le cadre de ma prestation de conseil, une formation de 1/2 journée à 2 jours sur les piliers de la Qualité de Vie et des Conditions de Travail (QVCT), et comment concrètement travailler à leur amélioration au sein de votre entreprise.
Objectifs de la formation
- acquisition de connaissances théoriques sur les composantes de la QVCT (1/2 journée)
- adaptation de ces connaissances à la réalité concrète de l’entreprise (1 journée)
- développement de pistes de travail et plans d’actions concrètes en ateliers (1,5 à 2 journées)
A qui s'adresse cette formation ?
Public cible :
A tous les niveaux de l'entreprise : dirigeant.s, responsables RH, managers, collaborateurs
Prérequis :
Aucun
Contenu et déroulement
Jour 1 – Matin
- Accueil : inclusion, tour de table et présentation des participants et de l’équipe pédagogique
- Enseignement des notions de qualité de vie au travail, bonheur au travail, bien-être au travail, risques psycho-sociaux : définitions et sujets connexes (neurosciences, psychologie sociale, …), apports scientifiques sur les biais cognitifs et comportementaux impactant la QVCT.
- Atelier de découverte des 7 principes de la QVCT :
- Le contenu du travail
- Les relations aux collègues
- Les relations à la hiérarchie
- L’environnement de travail
- La relation à l’organisation
- L’articulation vie pro / vie perso
- L’équilibre personnel
- + retours d’expériences des participants sur le thème de la QVCT avec l’approche de l’écoute active et du codéveloppement
Jour 1 – Après-midi
- Suite atelier de découverte : réflexions sur les postures individuelles à mettre en œuvre pour déployer la QVCT à tous les niveaux de l’entreprise.
- Présentation des différents enjeux de la QVCT et des liens avec la performance.
- Atelier d’expérimentation des 7 principes de la QVCT : exercices de mobilisations et de mises en pratique dans la réalité de l’entreprise.
Jour 2 – Matin
- Accueil et mise en mouvement
- Atelier : déterminer les principes de la QVCT prioritaires à travailler dans l’entreprise (2 ou 3)
- Ateliers d’expérimentation et de découverte en groupes sur les principes sélectionnés : tests individuels, partages d’expériences entre participants et recherche d’idées d’actions concrètes à mettre en place dans l’organisation
- Partage des résultats des travaux de groupes
- Apports de connaissances sur les impacts des forces individuelles sur l’organisation du travail, la QVCT et la performance des équipes.
Jour 2 – Après-midi
- Atelier de codéveloppement (3h) : construire le plan d’action de la démarche QVCT à déployer dans l’organisation, échanges interactifs entre les participants.
- Clôture de la formation (30 mn) : évaluation d’atteinte des objectifs de la formation et évaluation de la formation.
Méthode pédagogique
active et expérientielle
Supports pédagogiques
Une présentation durant les sessions puis un mémo délivré en fin de formation avec les éléments théoriques essentiels
Évaluation
- Recueil des attentes à l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation.
- Test d’acquisition des compétences par quiz au début et fin de formation
- Évaluation qualitative à chaud en fin de formation
- Évaluation à froid de la formation en situation de travail après 3 mois
Validation
Certificat de validationDurée
2 joursModalités pédagogiques
Présentiel ou distancielSessions et délais
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour une prise en charge adaptée.