Présentation
Le théâtre forum, outil d’intelligence collective et d’éducation populaire, permet de créer un espace d’échanges qui invite chacun à élargir sa vision du monde et expérimenter de nouvelles situations.
Vous former à l’animation d’atelier de Théâtre forum vous permettra d’acquérir un outil puissant pour accompagner votre public.
Objectifs de la formation
Objectif global :
Appréhender le « Théâtre forum » comme outil d’accompagnement et de réflexion de votre public
Objectif opérationnel :
Animer un atelier de Théâtre Forum avec un collectif
A qui s'adresse cette formation ?
Public cible :
Animateurs, éducateurs, formateurs, étudiants, toute personne souhaitant pratiquer le Théâtre Forum
Prérequis :
Avoir pour projet d’animer des ateliers de Théâtre forum auprès de son public
Avoir suivi le module « Faciliter un Théâtre forum »
Contenu et déroulement
J1
Matin
• Accueil, présentation et attentes des stagiaires
● Présentation / rappel du Théâtre forum : origine, objectifs et typologies
● Mise en situation d’une représentation d’un Théâtre forum
Après-midi
● Rôle et posture d’un animateur d’atelier de Théâtre forum
● Construction d’un atelier/progression pédagogique
● Choix de la thématique
J2
Matin
● Accompagner les participants dans la création d’une saynète (méthodes et outils)
● Les différents rôles possibles dans un groupe
● Accompagner les participants dans la mise en jeu (méthodes et outils)
Après-midi
● Savoir faciliter la représentation des participants auprès du public
● Mise en situation concrète d’un atelier de Théâtre forum (les différentes étapes de progression)
● Les différents formats possibles d’ateliers
J3
Matin
● Mise en situation concrète d’un atelier de Théâtre forum (les différentes étapes de progression)
Après-midi
● Facilitation de la saynète créée en atelier
● Retour d’expérience
● Bilan de la formation
Méthode pédagogique
– Démarche expositive et active : alternance entre apports théoriques, exercices et mise en pratique
– Pédagogie inversée
– Mise en pratique des techniques d’improvisation
– Mise en situation : utilisation de jeux et d’exercices théâtraux.
– Temps d’échange entre les participants : retour sur les mises en pratique.
Supports pédagogiques
Paper board, vidéos, mises en situation, exercices, quizz
Évaluation
● Recueil des attentes à l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation.
● Test d’acquisition des compétences par quiz au début et fin de formation
● Évaluation qualitative à chaud en fin de formation
Validation
Indicateurs
Taux 2024
- Satisfaction : %
- Atteinte des objectifs : %
Durée
3 jours – 21 heuresModalités pédagogiques
PrésentielSessions et délais
Le champ "code_reference" n'est pas défini pour cette fiche de formation.Formateur·rice(s)
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour une prise en charge adaptée.