Présentation
Les Cours de Conception en Permaculture ont été développés par Bill Mollison dans les années 80 afin de diffuser les bases concrètes de la permaculture avec des applications dans l’agro-écologie, l’éco-construction, l’économie vertueuse, les modèles de gouvernance, etc. Cette formation suit l’héritage des pères fondateurs de la permaculture mais est complétée par les dernières avancées qui ont été éprouvées ces dernières années à travers le monde, en particulier dans les domaines de l’économie, la systémique, la technologie et le développement de projets collectifs.
Objectifs de la formation
Être capable de concevoir des projets selon les éthiques et principes de la permaculture
A qui s'adresse cette formation ?
Public cible :
Toute personne souhaitant trouver du sens, de la cohérence et aligner sa vie et son activité professionnelle de façon concrète avec ses valeurs
Prérequis :
Aucun
Contenu et déroulement
La formation se déroule sur site en immersion pendant 14 jours ou 2 fois 7 jours. L’accent est mis aussi bien sur le fond que sur la forme, car les moments informels, la participation à la préparation des repas, la vie collective, des temps de pause ainsi que les méthodes pédagogiques font partie intégrante de la formation.
Les participants contribuent aux tâches nécessaires au bon déroulement du stage à hauteur de 30 minutes par jour en moyenne (épluchage des légumes, vaisselle, etc).
Les cours se déroulent tous les jours de 8h30 à 17h30 avec des sessions optionnelles proposées en soirées.
Contexte, éthique et principes :
- Histoire et contexte de la permaculture, qu’est-ce que la permaculture
- éthiques et principes de la permaculture
- principes écologiques (succession, circulation d’énergie, pattern, etc)
- permaculture et collapsologie
Sol :
- identifier les caractéristiques de son sol et le valoriser
- fonctionnement d’un sol vivant
- méthodes et recettes de compostage
Eau :
- récupération de l’eau de pluie
- valoriser l’eau dans le paysage (keyline design)
- économiser l’eau
- épuration naturelle des eaux
Plantes et arbres :
- Physiologie végétale
- plantes bio-indicatrices
- rôles de la forêt
- soin aux arbres
- agroforesterie, haies coupe-vent, forêt jardinée
- gestion d’un système forestier à risque d’incendie
- jardinage-maraîchage sur sol vivant
Animaux :
- Rôle des différents animaux dans l’écosystème
- intégrer les animaux d’élevage dans un écosystème
- pâturage tournant
Santé et bien-être :
- cuisine saine
- pratiques de bien-être
Design :
- méthodologie de design
- cartographie
- outils d’analyse sectorielle
- échelle de yeomans
Systèmes bâtis :
- éco-construction et bioclimatisme
- urbanisme durable et efficient en énergie
- énergies renouvelables à l’échelle de l’habitation
Outils et technologies :
- zéro déchet
- le numérique éthique
- le low tech
Systèmes sociaux et de gouvernance :
- permaculture humaine
- santé & bien-être physique, émotionnel, mental et spirituel
- communication non violente (CNV)
- résilience personnelle
- gouvernance partagée et management éthique
- systèmes de gouvernance et démocratie réelle
Systèmes économiques :
- histoire de la monnaie
- monnaies alternatives : SEL, JEU, monnaies locales et complémentaires
- monnaie libre
Art et culture :
- intérêts de l’art
- pratiques artistiques, danses collectives
Ressources pour aller plus loin, réseaux existants
Méthode pédagogique
Méthode active, participative, ludique, démonstrative avec points théoriques et exercices pratiques
Supports pédagogiques
- Jardin et lieu d’accueil
- Présentations diaporama
- Visite de sites
- Tableau et craies
- Vidéos
- Plans, dessin
Évaluation
Validation
Certificat de validationDurée
94 heuresModalités pédagogiques
PrésentielSessions et délais
2 sessions par anFormateur·rice(s)
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour une prise en charge adaptée.