Présentation
Une formation pour expérimenter la pratique du yoga, yoga du rire et de la sophrologie afin de trouver des ressources pour mieux vivre nos émotions et le stress liée à notre vie professionnelle.
Objectifs de la formation
Découvrir les pratiques du yoga, yoga du rire et de la sophrologie par le jeu
A qui s'adresse cette formation ?
Public cible :
Travailleurs handicapés en ESAT, salariés en insertion
Prérequis :
Travailleurs handicapés en ESAT, salariés en insertion
Contenu et déroulement
Séance d’1h30 de Yoga : postures de base de Hatha Yoga adaptées au public
Séance d’1h de Yoga du rire : association d’exercices de yoga, de relaxation et de rire
Séance de 3 h de sophrologie
- Pratique 1 : la météo des émotions. (Interroger son humeur du moment et la communiquer au groupe). Information : l’émotion dans le corps. (Naissance et parcours de l’émotion dans le corps)
- Pratique 2 : le jeu des prénoms. (Chaise musicale avec une intention d’expression corporelle). Information : les muscles et leurs contractions. (Comment naît la tension musculaire)
- Pratique 3 : le jeu des mannequins. (Par 2, le mannequin se laisse manipuler et prend la pause dirigée par le modeleur). Information : Le cerveau pendant le sommeil. (l’alternance veille/sommeil)
- Pratique 4 : la micro sieste. (initiation à cet outil de prévention de la somnolence). Information : nos 5 sens. (Les sens comme origine de nos comportements)
- Pratique 5 : la surprise des 5 sens. (Yeux fermés concentration sur chacun des 5 sens les uns à la suite des autres à l’aide de raisins secs. Sauf en cas d’allergie)
- Pratique 6 : promenade sophro (Balade à pied avec des pauses de sophro-méditation guidée en plein air)
Après chaque pratique, un temps de partage de l’expérience vécue est laissé aux membres du groupe, dans un cadre de parole et d’écoute, libre, responsable et bienveillant.
Méthode pédagogique
Active : Mise en pratique de séances de yoga, yoga du rire et sophrologie avec une alternance de temps de jeux, d’informations (très courts dans un vocabulaire adapté), et de temps d’expérimentations pratiques.
Supports pédagogiques
Livret stagiaire, supports ludiques Tapis de sol (fournis pour l’atelier)
Évaluation
- Recueil des attentes à l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation
- Test d’acquisition des compétences par quiz au début et fin de formation
- Évaluation qualitative à chaud en fin de formation
- Évaluation à froid de la formation en situation de travail après 3 mois
Validation
Certificat de réalisationIndicateurs
Taux 2023
- Satisfaction : 98%
- Atteinte des objectifs : 97%
Durée
6 heuresModalités pédagogiques
PrésentielSessions et délais
40 jours avant le début de sessionFormateur·rice(s)
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour une prise en charge adaptée.